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书香拂槛初夏天|满5本折上7折
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关于“(铣)”检索到   共8种现货商品
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  • 月亮上有水

    李铣著  /  2015-02-01  /  长江文艺出版社
    ¥17.4(6.2折)定价:¥28.0

    本书收录的作品包括: 《登泰》、《西北四题》、《沙漠》、《西湖申遗》、《阿拉宁波》、《沪沽湖》、《夫妻石》、《仙市的街》、《河内的冬天》等...

  • 插画设计教程

    李兆铣  /  2014-08-01  /  华中科技大学出版社
    ¥27.0(5.5折)定价:¥49.0

    本书主要内容包括两大部分的内容:第一部分矢量插画设计、第二部分像素插画设计,共10章的内容。第一章 Illustrator cs3 概述及基本操作、第二章 Illustrator cs3儿童矢量插画设计、第三章 Illustrator cs3矢量插画设计(人物及背景)、第四章 Illustrator cs3矢量广告绘制、第五章 Illustrator cs3 CG人物绘制、第六章 Photoshop cs3 概述及基本操作、第七章 P

  • 数控车床操作教程

    王金铣  /  2012-09-01  /  化学工业出版社
    ¥9.9(5.5折)定价:¥18.0

    本书结构采用模块化,一个模块包含若干个项目,以实际工作过程为主线,介绍了数控机床安全操作、日常维护、四大系统(华中数控系统、FANUC、SIEMENS、广数系统)机床操作、轴类零件加工、成型面的加工、子程序的调用与刀尖圆弧半径补偿、典型螺纹加工到宏程序的应用等知识,每个实训项目后附有强化训练零件图。为方便教学,配套电子课件。 本书可供高职、中职、技校学生数控车床加工实训之用,也可供实行理论—实践一体化教学的院校作为数控技术教材使用,

  • 作文奥秘继谈

    汤国铣  /  2016-05-14  /  中国文史出版社
    ¥20.9(6折)定价:¥34.8

    《作文奥秘续谈》是针对学生写作文题材难找,无话可说,内容空泛,假话套话多,以及文理不通等常见毛病,《作文奥秘续谈》从“言为心声”、“文如其人”的高度论述作文与做人的关系,突出正确理解生活,正确理解作文,从多方面揭示了写作的归路,为从根本上解决上述问题探寻了路径,同时也对教学中对作文问题的误判和误导作了深入分析。《作文奥秘续谈》对发展学生写作能力和促进作文教学改革很有意义。作者紧扣实际,坚持从作文实例分析中引出结论,内容翔实,通俗易

  • 青海地方史志文献丛书西宁志(精装)/青海地方史志文献丛书

    ¥37.4(5.2折)定价:¥72.0

    本书记载有汉、魏、唐、宋、元、明、清诸代的历史资料,其中明代史料很为突出;而在明代史料中,所反映青海军备战事方面的内容很为突出。《西宁志》如同其他地方旧志一样,较重视人文而忽略经济。尽管这样,该志还是反映了明代西宁卫的一些经济史料。《西宁志》所反映的明代文化教育以及地方人物方面的内容,也占有一定比重。总之,这书是对政史和其他史书中有关青海和西北地区史料的重要补充...

  • 科技中介发展与规制法律问题研究:以广州为实证研究对象

    张铣著  /  2019-05-01  /  华南理工大学出版社
    ¥32.2(6.7折)定价:¥48.0

    随着我国经济从高速发展阶段进入到了新常态,如何促进科技创新,进一步发展生产力,已成为我国经济发展亟待解决的问题。科技中介作为贯穿科技创新、转化和应用各环节的枢纽,在解决这一问题的过程中应扮演重要角色。然则,当下我国科技中介所能发挥的功能却极为有限,运营失范、恶意竞争等现象层出不穷。在此情况下,如何从法律层面完善其功能、规范其管理,具有重大的现实意义。在理论层面,尚未有学者从法学视角对科技中介的上述问题进行全面研究,因此本项目的研究也具

  • 家庭中成药使用大全

    ¥32.2(6.7折)定价:¥48.0

    中成药不但在医疗机构广泛使用,城乡居民家庭自备的中成药也不少。为了使中成药安全、有效、合理、经济、可控地使用,特编写《家庭中成药使用大全》。本书以病名查询中成药的方式,对各系统常见病筛选出常用的中成药2000余种,每一种中成药论述了药物组成、功能与主治、用法用量,并在每一章节前有重要提示,部分中成药还论述了不良反应与注意事项。本书适于城乡家庭、社区服务中心和中医药爱好者用药参阅,也可供各级医务人员或中成药生产、研究人员以及医科院校毕业

  • 写作三论

    汤国铣  /  2021-05-01  /  中国文史出版社
    ¥54.6(7折)定价:¥78.0

    1998年退休后,有充裕的时间了,想的是两件事:一是要痛痛快快地读几册书,好好满足一下自己对知识的渴求;二是我们的写作理论问题多,应该下功夫去思考思考。我把这两件事结合起来,边读书边思考,边思考边读书。这么干了两年,似有所得,于是从2000年起,在省内多家学术刊物上陆续发表一些谈中学作文教学的文章,到2003年有20来篇。对这些文章的自我感觉是观点有些“另类”,究竟这么讲行不行心头不太有底,很希望得到名家指点。于是把它们复印下来,

五星书

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